У меня теперь бело-синий пояс. А еще я сегодня кенгуренка писал, не очень хорошо.

---

поеду 21.02.10. на соревнования по карате кёокусинкай. Боюсь жудко, ведь это моё первоё соревнование. Всего из нашей группы поедет 5 человек.
А потом ещё 7.03.10. будет атестация: буду сдавать на белый пояс с синей коёмкой

---

Ура, дневник снова мой!

Мы на литературе проходили "Ночь перед рождеством", нам по нему задание задали: определить, где там бытовой пласт, а где фантастический. Родители тусовались возле компа, и я решил привлечь их к обучательному процессу, чтобы не скучно было. Папа с обучательным процессом пересекается редко, и они не успели друг другу надоесть. Потому папа взялся мне помогать, а мама легла на диван с книжкой.
- Ну, - говорит папа, - рассказывай сюжет по порядку.
Я и начал:
- Там один чувак зовет другого чувака на пьянку...
- Как звали чуваков? - интересуется папа.
- Не помню, я давно читал, месяц назад. А какая разница?
- Разницы никакой, - соглашается папа, - типичная бытовая сценка. Дальше что было?
- А дальше была та самая пьянка. Это тоже бытовуха?
Тут вскинулась мама:
- Пьянки иногда бывают совершенно фантастические! Вот, помню, мы...
- Да, описанная здесь пьянка действительно была фантастическая, - прервал папа поток маминых воспоминаний. - Что было дальше?
- Пьянка была, - говорю, - а дальше... А что было дальше не помню.
Просмеявшись, папа сделал серьезное лицо и попросил вспомнить хоть что-нибудь. И я вспомнил:
- Там одна девка увидела у другой красивые ботинки и захотела такие же. Ну, и чувак собрался за ботинками в Питер.
-Бытовая, - сказал папа.
Но тут снова встряла мама:
- Кстати, у меня ботинки порвались.
- Будут деньги, купим новые, - пожал плечами папа, - только они не скоро будут, потерпи.
- Вот она, Димка, бытовая сцена, - возгласила мама, - а когда чувак тут же едет в Питер за ботинками, да еще на халявном транспорте, - это фантастика.
Потом родители отослали меня спать, а сами за стенкой еще долго веселились по поводу бытовых и фантастических пластов.

---

Мы решили продезинфицировать комнату (детскую) ультрофиалетом. У нас в комноте недавно повесили карту. И вот так она выглядела:

На зеркале унас наклейки от "Растишки" (они светятся в темноте). Они выглядели вот так:

На стене висели бумажки и несколько рисунков:

---

Артур -мой брат решил сделать базу, и вот что получилось (с Моей помощью) :


А ещё внутри у него есть столик

---

Моя мама прикололась и решила сделать гамбургеры. Перед этим я выучил песенку из рекламы про гамбургер ,а там был его рецепт.Гамбургер получился вкусный и сытный.Вот фотки:

---

У меня сегодня была годовая контрольная работа-лёгкая. По этому я решил её на 5.О том,что она лёгкая нас предупредили в начале урока.
А неделю назад у нас был годовой диктант.Его я решил на 4 и радуюсь.
Ещё у нас проверяли технику чтения: у меня в прошлый раз было 119 сл/м (слов в минуту) ,а в этот 130.


9 мая меня мама подстригла и прикололась:сделала мне полоски как у таксиста из фильма:

---

Недавно помыли кота и получился Сатана:

Мама его мыла и фотка получилась такая похожая на убийство:


ощущения:,

---

Все каникулы учил математику, чтоб взяли в школу номер 8. Прошёл 2 тома Петерсона. Вроде взяли. Ваще жесть,писать нужно цэлую страницу учебника по русскому языку за урок..Дети там читают по 200 слов в 1 мин, а я хуже всех.Там гдето на 2-3 предмета больше, чем в прошлой школе.
В первый день я узнал: где находится туалет (начинать лучше с этого).Потом познакомился с 2-мя поцанами.
В этот же день был мною любимый предмет ФИЗ-РА.И ещё был (в тот-же день) бассейн.
Вот и всё.
ощущения

---

Училка запретила вешать газету с такой статьёй:

Чему учат в школе?
Мы провели новый опрос. Теперь спрашивали не только ребят, но и родителей. Вопросов задавали всего два: 1 чему учат в школе? 2 чему должны учить в школе?
Дети отвечали примерно так: в школе дают знания и учат себя вести. Этому и должны учить.
Родители считают немного иначе. В школе дают только знания, а должны ещё и готовить к самостоятельной жизни. То есть учить думать, строить отношения, отстаивать свою точку зрения.
Но у Министерства образования и науки, похоже, другие взгляды на школьное обучение. Ходят слухи, что математику в школе сократят, зато введут новый предмет «Закон Божий», названный «Основы Православной Культуры». В министерстве, видимо, считают, что умение молиться ученикам нужнее, чем умение считать.

---

В нашем классе ежедневно происходят драки, начинается всё с пустяков - например, не поделили место, или побегать захотелось. Это происходит потому, что из нас выплёскивается энергия. Эту проблему могут решить затейники, но они пока бездействуют. Да и проще обходиться своими силами.
Если верить нашим анкетам, все мы любим спорт. Можно купить на классные деньги две пары боксерских перчаток. И если кому-то надо будет подвигаться или выяснить отношения, это можно будет сделать красиво и по правилам.
И тогда вместо этого:




У нас будет так:

---

Чтобы узнать об интересах и увлечениях наших одноклассников, мы попросили их заполнить анкеты. Из анкет мы узнали, что читать любят не все, поэтому будем писать кратко.

---

Я и мои коллеги делаем газету. Выпустили 1 номер и готовим 2.Будем выкладывать статьи.

---

Мы с мамой рисвали Царевну-лягушку со стрелой во рту:

это моя. А мой друг Мак$ сказал, что лягушка слева это царевна, а справо Иван царевич который её поцеловал и окосел.
А вот мамина:

Мама утверждает, что она на неё похожа.

---

Я тут решил сделать самолёт опять из бумаги.Это немецкий бомбардировщик Второй Мировой войны He111:

А вот он же на лету:

---

Сегодня мой брательник Артур захотел приключений и целый день этим ВСЕХ заколёбывал.А папа придумал ему приключение. Оно называется БАБАЙКИ!!!И мы пошли с ружьём которое в скоре сломалось,шмайсером и дробашом.При этом было такое задание:1дойти до лесу,2положить там мини-ёлку и поставить возле неё мини-снеговика охранника и 3-е дойти обратно.И на пути туда и обратно расстреливать БАБАЕК!!!Вот фотки:


Артур высвечивал БАБАЕК а мы стреляли.А патом у нас кончелись потроны но мы ему не сказали.так и стреляли по ним невидемыми пулями.
Вот и конец этой истории.
ощущения полный отас

---

Артурчик просит бабушку Тамару прочитать книжку по Чиполлино. Подглуховатая бабушка не разобрала артурчиковой дикции и переспросила: про что? Артур пояснил: про лук, который ходит. Бабушка несколько минут была в в ступоре, пока ей внятно и громко не повторили: про Чиполлино!

---

вот делали с мамой самолёт,по всем пропорциям:

самолет до раскраски


а это после раскаски

---

Вчера рисовали с мамой кота Марсика. Вот такого:


у меня кот получился мечтательный


А у мамы печальный и задумчивый


и оба кота получились старше Марсика, он такой будет года через 2. Говорят же, что художники прозревают будущее.

---

У меня была ёлка и получиась такая фотка: