1. Повторить предыдущие уроки (слова и грамматика) - с 2331 по 42.
1а. Сделать к ним сводные задания(кроме двух последних)
2. Выучить последние 30 иерошек. +-
3. Сделать задания по 50 уроку.
3а. Сделала то, которое нам раздали
4. Сделать сводное задание по 43-50 урокам
5. Сделать сводное задание по 26-50 урокам
6. Сделать сводные задания J и K
7. Сделать выданные сенсеем задания по иерошкам. (частично)

Вроде все)))

запись создана: 16.05.2012 в 18:27

@темы: по следам заветов дедушки Ленина, Японский, Языковеденье, Нервное, Аутотренинг

---

xxx: С выходом фильма "Мстители" количество вещей, на которые можно смотреть вечно, увеличилось.
xxx: Теперь это огонь, вода, труд других людей и как Халк пиздит Локи.
(с)Баш

---

КРАСНЫЕ БАШМАЧКИ

Надевший красные башмачки отправится в пляс мимо храма,
Где на пороге сидит, ухмыляясь, рыжий хромой солдат.
Он щурит зеленый глаз, трубкой дымит и зазывает в ад,
Так настойчиво и благодушно, что не согласиться странно.
Пальцы его стучат по голенищу грязного сапога -
Тихо диктуют ритмы чертовым башмачкам и твоим шагам.

Хмурых девиц на городском плацу учат маршировать в ногу,
Равняться всегда направо, воду с отравой пить как вино.
По законам этого города красное запрещено,
Но каждый тайком шьёт себе красные башмачки в дорогу,
И, в первый раз их надев, узнает всю прелесть плевков и угроз.
Но второй раз, как толпа ни шумит - плевки пролетают насквозь.

Пляши до упада, пытаясь изгнать из себя этот город.
Башмачки приросли к ногам и черт их знает куда несут!
Но закончится все обыденно - в темной лачуге в лесу,
Где, усмехаясь, рыжий хромой палач с глаз твоих снимет шоры,
И предложит тебе, прозревшему, по живому рубить башмачки...
Ты вернешься в город на костылях. Красный цвет не умеет лечить.
(с) samlib.ru/r/roldugina_s_w/00000000001_devils.sh...

@темы: Стащщено, Стихи

---

надо сделать совсем чуть-чуть и свалить уже в отпуск, но в субботу в последний день делать никуя не хоцца

---

Выходные прошли очень даже продуктивно )))
Я смогла смотаться и купить обувь на лето. За что огромное спасибо моей сотруднице, которая сводила в магазин и сказала: "стоит брать". Иногда не могу решиться сама что-то понравившееся купить ))
Дочитала Каннингема. "Часы" и "Дом на краю света". Особо не впечатлилась, но есть достаточно интересные моменты.

Далее возможны спойлеры

Наконец-то взялась за просмотр скачанного ))) Из просмотренного за эти выходные имеем:
1. Коматозники. Обалденная вещь. Какая там Робертс - я просто сидела в полной прострации. Фильм о прощении, о понимании и о желании познать мир, но в итоге познать все равно приходится лишь себя.
2. Ограниченный закат. Интересный фильм. Надо бы пересмотреть, т.к. остались непонятыми некоторые места.

возможны спойлеры

В картине всего два актера(но каких ) и весь фильм построен на их диалоге.
3. Страшно красив(Beastly). Вариация красавицы и Чудовища в современных реалиях. Мило, забавно. Смотрела исключительно чтобы пофапать на моську и не только Алекса. Да, кстати, чудовищный он вышел обалденный. Если бы он искал девушку среди таких же фриканутых, то был бы "перший хлопець на селі". А татушка обратного отсчета - это просто великолепный ход. )))
4. Hourou Musuko. Аниме о детях-трансгендерах. Ммм... на взгляд живущего в нашей стране слишком мягко. Но мило и по-доброму, хотя проблемы непринятия наличествуют.

@темы: Аниме-трава, Совень, Типа читатель, Фильм-фильм-фильм, есть, об чем поразмышлять

---

Хмм.... я вот всю свою жизнь набиралась опыта скорее теоретически чем практически. То есть моделировала ситуации, принимала решения об отношении к тем или иным явлениям, прокручивала эмоции, могущие возникнуть при разных обстоятельствах. И в общем и целом этот подход себя оправдывает.
У меня было не так уж много отношений романтического уклона, но я из них выдавила все возможное для определения, что же для меня будет лучше.
Но, мать моя женщина, нельзя же использовать этот метод в работе. Нельзя, блин, научится что-то делать ТОЛЬКО изучая теорию(даже если в теории ты это все понимаешь). А перестройка все не проходит. Я не могу определить для себя мотивацию и цель в данном случае. Пипец ))

@темы: Совень, по следам заветов дедушки Ленина

---

@темы: Видео/клипы/что-то с ТыТюбик

---

ANGEL'S

О Дженни из Сан-Франциско гуляют дурные слухи.
Мол, ей уже тридцать восемь, а нет ни детей, ни мужа,
Работает днём в больнице, улыбчива, неуклюжа...
Ей часто звонят и плачут, как будто мир вот-вот рухнет,
Она поднимает трубку - ты выстоишь, сможешь, сдюжишь...
Ты слышишь?
...И свет до утра горит у неё на кухне.

Чудачка Дженни идёт на похороны к посторонним,
Встаёт за плечом у того, кому не вздохнуть от боли,
Чтоб найти для него слова - то ли волшебные, то ли
Правильные, что, в общем, то же; не плачь, но всегда помни.
И он замирает среди памятников и магнолий,
Смотрит вдаль, и его дыхание становится ровным.

Осенью в городе сыро и серо, но небо ближе.
Дженни ещё до света идет к мосту, встаёт на кромку,
Линия берега кажется ломкой и очень тонкой.
Ветер за волосы дергает - ровно седых и рыжих...

Однажды Дженни решила разбить себя на осколки,
Но здесь странная женщина ей рассказала, как выжить.

(с)Ролдугина Софья (samlib.ru/r/roldugina_s_w/00000000002angels.sht...)

@темы: Стащщено, Стихи

---

Выдрано:
На литературном форуме, где процентов восемьдесят посетителей - издающиеся писатели, а прочие - пописывают, причём средний возраст беседующих - около сорока лет, обсуждают... скажем честнее - ругают ругательски роман Патрика Зюскинда "Парфюмер". Передо мной стоит сложная, почти невыполнимая задача: рассказать, что я думаю об этом обсуждении, не употребив ни одного непечатного слова.
Попробуем.
Неопытный читатель, по неопытности не понимающий, что писатель порой изображает неаппетитные явления жизни вовсе не для эпатажа или собственной радости, а имея конкретную цель, может с апломбом заявить... Ну, вы знаете, что они говорят. "Я педофилов ненавижу!" - и зашвырнуть в угол роман Набокова, хоть "Лолиту", хоть "Камеру Обскуру". Или: "Я про геев принципиально не читаю!" - и Цвейговское "Смятение чувств" вместе с "Запретными цветами" Мисимы - туда же. "Гадкая книга про маньяка!" - и "Коллекционер" Фаулза улетел. "Мне всякая мразь вообще не интересна!" - тут уже может улететь и Достоевский...
Ладно. Грудных детей кормят молоком. Даже подросшим деткам не дают бифштексов с кровью или жгучего перца. Ребята, подрастите - эта духовная пища предназначена для тех, кто способен её усвоить. Для интересующихся природой человека, тем глубинным тёмным и тёплым, притаившемся в глубине разума, которое есть у каждого, даже страстно отрицающего в себе животное начало. Для тех, кто способен смотреть спокойно на любые человеческие слабости, страсти, болезни - без ненависти, без презрения, без отвращения. Так врач осматривает не только разбитую коленку первоклашки, но и сифилитические язвы проститутки. Все - люди. Не спрашивай пафосно: "Как дошла ты до жизни такой?!" - а предложи антибиотик. Помоги выжить ближнему.
Цель и задача литературы - понимание глубинных мотивов. Изучение человека. А изучать живое существо в белых перчатках - нельзя. Живое существо родится в крови и муках, гадит, жрёт - не всегда розовые лепестки, спаривается с себе подобными - не всегда эстетично. И если вы за этим наблюдаете и морщитесь - не называйте себя гуманистом и борцом за нравственность. Идеально нравственен и никогда не пачкается только пластмассовый манекен - если с него вовремя стряхивать пыль.
Писательское "фе!", высказанное при виде крови, дерьма и живого копошения - чёткий и определённый признак профнепригодности. Однозначный. Как для биолога не может быть "отвратительной гадости" в животном мире, так для писателя не может быть "неописуемой мерзости" в мире людей. Книга может талантливо или бездарно описывать человека - талантливая книга, как живое существо, не может быть "отвратительной гадостью" по определению.
(с) Макс Далин. Отсюда samlib.ru/d/dalin_m_a/lubiteknigu.shtml

---

@темы: Видео/клипы/что-то с ТыТюбик

---

1."Париж, я люблю тебя."
2. "Часы" 2002г
3. Куда приводят мечты
4. Бархатная золотая жила
5. Страна в шкафу

запись создана: 04.11.2011 в 12:33

@темы: Фильм-фильм-фильм

---

1. Достоевский Ф.М. "Идиот" (дочитать или начать сначала)
2. Г.Бёлль"Ирландский дневник" и остальное, что есть в двухтомнике ))
3. Мариам Петросян "ДОМ, В КОТОРОМ… "
Будет пополняться ))
4. Ричард Матесон "Куда приводят мечты"

запись создана: 03.10.2011 в 11:15

@темы: Типа читатель

---

в связи с острой нехваткой реала вынуждена приостановить своё посещение дайрей.
Это не значит, что не буду интернетиться, но на дайрях меня ближайший месяц скорее всего не будет(или буду крайне редкими и недолгими набегами)
Для нежелающих терять меня - почта blueshadow1728_собака_gmail_точка_com обращаться можно по любым вопросам ))) даже если вы просто соскучились.
Я вас всех люблю и целую .

Ваша я.

---

А мне сегодня принесли книжки. Цельных пять )))
И я теперь планирую их читать )))

апд купленного
1. "Часы" Майкл Каннингем
2. "Дом на краю света" Майкл Каннингем это меня Melina_Divine сподвигла на прочтение. Спасибо ей за это
3. "Моряк, которого разлюбило море" Юкио Мисима надо же начинать читать японских авторов

прочитано. отзываюсь

4. "Московские Сторожевые" Лариса Романовская (menthol_blond) просто хочу
5. "Польові дослідження з українського сексу" Оксана Забужко у меня она когда-то была, но ее "зачитали" у кого-то, а мне нравилось

запись создана: 13.02.2012 в 13:20

@темы: Позитив - это калато, Типа читатель

---

Самоучитель игры на фортепиано
Третье издание, переработанное и дополненное.
Издательство М У З Ы К А - Москва 1968г.
Первая часть
Самоучитель
Введение
Музыка - одно из могучих средств идеологического воспитания людей.
Задачи советского музыкального искусства определяются словами В.И. Ленина ... и т.д.

я умир и не могу это читать дальше, хотя книга может быть вполне стоящей )))

@темы: глупостное, Позитив - это калато, 61 клавиша счастья

---

Итак, я оказался плохо японутым индивидом и экзамен не сдал.
79 из 180 - это как-то совсем маловато, даже с учетом проходного в 91.
Так что, надо брать мозги в руки и начинать учить заново и дополнительно. Потому как стремиться есть к чему. Главное - правильно определиться с целями
Ну что ж... начнем с начала))))

@темы: Японский, Языковеденье

---

16.02.2012 в 12:00

Пишет Janosh Falk:

Позиция эффективности, достижения результата и ответственности:
Зачем мне это делать? Почему это ценно? Как я могу это сделать? Как я могу это сделать лучше, быстрее, экологичнее, эффективнее? Почему еще я могу хотеть это сделать, кроме очевидных целей и бонусов? Как мне преодолеть сложности и препятствия в связи с этой задачей? Что еще и кто еще поможет мне это сделать? Как я пойму что я уже прошел часть пути к результату? Как я буду поддерживать и мотивировать себя чтоб дойти до конца? Как я вознагражу себя за свой результат? (или какие бонусы от мира я получу за результат)


Позиция неээфективности, избегания результата и ответственности:
Почему я могу этого не делать? Что может мне помешать это сделать? Что ставит под сомнение ценность моего результата? Что оправдает меня если я не буду этого делать или не достигну этого результата? Почему я имею право этого не делать и даже не хотеть? Почему не делать этого лучше/умнее/проще чем делать? Как я пойму что я уже сделал достаточно, чтоб остановиться и не заканчивать, но не испытывать чувства вины? Как мне избежать осуждения или наказания или любых неприятностей за то, что я не достиг результата?


Если истинная цель и первая стратегия поведения встречаются - человек достигает 100% результата.
Если истинная цель реализуется через вторую стратегию, человек достигает 50% и меньше.
Если человек использует первую стратегию до мелочей но цель ложная (не его, наносная, внешняя, чужая) он достигает результата, но не получает удовлетворения или испытывает сильнейшее утомление.
Если результата нет вообще, то скорее всего и цель ложная или не сформулирована, и стратегия вторая.

Еще дополнение....если вы склонны всегда выбирать вторую стратегию то тут повод во-первых задуматься о ваших целях и ценностях. Возможно вы регулярно живете не свою жизнь. И тут решением в первую очередь будет поиск СВОИХ целей и уже потом, экспериментальная работа с ними по первому сценарию.

---

Alice Cooper - Poison

апдейт )))

Genesis - I can't dance

Aerosmith - Crazy

Don McLean - American Pie

Billy Joel - We Didn't Start The Fire

запись создана: 09.02.2012 в 01:49

@темы: моё аудиосопровождение, Музыка, Видео/клипы/что-то с ТыТюбик

---

27.01.2012 в 16:59

Пишет Заноза в заднице:

@темы: Стащщено, ацоциативный ряд, глупостное

---

Вот никогда не умел влюбляться.
Оно у меня или "все, свой родной любимый и зачем его завоевывать", или "бля, какой интересный мужик. сидел бы и фапал"
Причем во втором варианте мне нах в сдались реальные отношения, я о них даже не думаю. Зато я смотрю на объект как пятиклассница на красавца всея школы-мальчика-выпускника )))
Вот с лета вялотекущий фап на работе. Причем этот фап вечно вылазит из таких разным мест, что прям не знаю, что делать и как уложить в полочки. Данный вырос из манеры объекта двигаться, его саморасположения по отношению к другим "людишкам" и из ситуёвины, когда он мне вроде как и помог, но при этом мммм... это не было одолжением, снисхождением и т.д. Просто он мог это сделать, ему это было не в напряг и ему от этого по сути ничего и не надо было ))))
А я теперь в полном офигении от себя ))) Но меня это состояние радует

@настроение: работы - куча, настроение не успевает пробиться

@темы: Совень, смотрю я на этот зоопарк..., я-любимая